今天，我参加了一次陶艺体验课。到了那儿，我先系上围裙，再戴上护袖，随后突然发现柜子里陈列着同学们亲手做得各种各样，精美的陶瓷。有笔筒、茶杯和迷你形的烟灰缸……眼被迷住了，能自已亲手做陶艺，我实在太高兴了。
今日は陶芸体験課に参加しました。そこに行くと、エプロンをして、袖をつけています。そして、突然、タンスの中には学生たちの手作りのいろいろな陶磁器が陳列されています。ペンケース、ティーカップ、ミニの灰皿があります。目に魅せられて、自分の手で陶芸をすることができて、本当に嬉しいです。
陆老师讲解完捏雕的过程。我已迫不急待地用白泥捏了一个球，再把它压扁，让里面的空气跑出来。然后用修坯刀把白泥先刮出三条，接着把这三条白泥搓成一个球，放在一个大布上，再把这大布对折，用擀面杖来回轻轻地搓一搓，用木刀把搓出来的白泥切出一个圆形，最后把圆形扣在转盘上，边转边把圆形的边缘修整光滑，这就做成了笔筒底座。这时陆老师见我又快又好地做完笔筒底座，就当众表扬了我。
陸先生は彫り上げの過程を説明します。私はもう慌てずに白い泥でボールを握って、それを押しつぶして、中の空気を飛び出させました。そして、白い泥を素地の刀で三つずつ削って、次にこの三つの白い泥を一つのボールに丸めて、大きな布の上に置いて、この大きな布を二つ折りにして、手打ち棒で往復して、軽くこすり合わせて、木刀で揉んだ白い泥を丸く切って、最後に丸を回転盤の上に掛けて、回転しながら、円の縁をつるつるに整えます。これは筆立て台になります。この時陸先生は私を見てすぐにまたよく筆立ての台を完成して、みんなの前で私を褒めました。
等老师宣布可以用彩泥的时候，我再接再厉，又兴奋地搓起白泥条和蓝泥条，再把这两条泥搓成麻花形，沿着笔筒底座圆形边缘一层层的盘高，我盘得越来越快，马上做成了笔身。但意想不到的事情发生了：麻花形的泥条在盘高时有几处裂开。我此时像热锅上的蚂蚁团团转，刚刚尝到被表扬滋味的我眼看就要被批评了，或许更严重的是我的作品将功亏一篑。想起妈妈说，遇事要冷静。我静下心来，耳边回忆起陆老师说过，涂上泥浆可以修补裂痕。我立即在几处裂开的地方反反复复涂上泥浆，裂痕慢慢修复了，看不出一点痕迹。真是柳暗花明又一村啊！最后，我的双色笔筒得到了老师和大家一致表扬。
先生が泥を使うことができると宣言した時、私はもっと頑張って、また興奮して泥の条と青泥の条をこすり起こして、この2つの泥を麻の花の形にこすりつけて、筆立て台の円のへりの一層の皿の高さに沿って、私はぐるぐる巻いてますます速くなって、すぐにペンの体を作りました。ところが、思いがけないことに、麻花の形の泥の棒がディスクの上で何箇所か割れてしまいました。私はこの時、熱い鍋の上のアリのようにぐるぐる回って、褒められた味を味わったばかりの私は、今にも批判されそうです。お母さんの話を思い出して、落ち着いてください。私は心を静めて、耳の辺で陸先生が言ったことを思い出します。泥を塗るとひびを補修できます。すぐに何箇所かの裂けたところに泥を塗り返しましたが、ひびがだんだん修復されました。痕跡は少しも見えません。柳暗花明また一村ですね。最後に、私の二色のペンライトは先生とみんなに褒められました。
我虽然被表扬了，但只是很侥幸而已。陶艺是一个细致的活，细节的设计也会影响整体。
褒められましたが、運がよかっただけです。陶芸は細かい仕事で、細部のデザインも全体に影響を与えます。